“International day” буюу Олон улсын өдөрлөг боллоо
МУИС-д суралцан эрдмийн шимийг хүртэж яваа гадаад оюутнууд өнгөрөгч 4-р сарын 26-нд Оюутанд үйлчлэх төвийн зохион байгуулсан “International day” буюу “Олон улсын өдөрлөг”-т амжилттай оролцлоо. Уг өдөрлөгт орон орны оюутнууд өөрсдийн үндэсний онцлогийг тусгасан зоог, шүүс зэргийг бэлтгэн ширээ зассаны дээр өөрсдийн орныг танилцуулсан ном, сэтгүүл, хөгжмийн зэмсэг зэргийг дэлгэн сурталчилсан юм. Үндэсний хувцсаараа гоёсон гадаад оюутнууд бусад орны хэсгийг сонирхон явах нь өдөрлөгт оролцогсдод олон оронд зэрэг очсон мэт сайхан мэдрэмж төрүүлэхийн сацуу энэхүү өдөрлөгийн чимэг нь болж байлаа. Өдөрлөгийг нээж Эрдэм шинжилгээ, инноваци эрхэлсэн дэд захирал Ч.Ганзориг үг хэлж урмын сайхан үгээр оюутнуудыг мялаасан юм. Дараагаар нь хоолны амталгаа эхэлж шүүгчид маань улс орон бүрийн хоолыг зооглолоо. Уг өдөрлөгийн нэг онцлууштай зүйл нь Тайваний Их Сургуулийн урилгаар тус сургуульд тоглолт тавиад ирсэн МУИС-ийн оюутнууд тайлан тоглолтоо тавьсан явдал юм. Нэг цаг үргэлжилсэн уг тоглолт гадны оюутнуудад маань томхон гэнэтийн бэлэг болж чадсаны зэрэгцээ Монгол хэл, ёс заншил судалж буй тэдэнд, МУИС-ийн багш ажилчин, оюутнуудад Тайваньд ямар тоглолт тавьж эх орноо сурталчилаад ирсэнийг ойлгоход дөхөм боллоо. Уг тоглолтын дараагаар гадаад оюутнууд тус тусын урлагийн үзүүлбэрийг үзүүлсэн юм. Өдөрлөгийн шүүгч нарын багт Оюутанд үйлчлэх төвийн эрхлэгч Б. Энхжаргал, тус төвийн гадаад оюутан хариуцсан мэргэжилтэн Б.Намжилсүрэн, МХСС-ийн багш А.Пүрэвжанцан, Баттуул нар орж оюутнуудыг үндэсний хувцас, хоол, үзүүлбэр зэргийг нь харгалзан шүүсэн юм. Өдөрлөгт улс орноо хамгийн сайн сурталчилсан шилдэг багаар Япон улсын оюутнууд шалгарч өргөмжлөл, шилжин явах цом, гарын бэлэг, номоор шагнууллаа. 1-р  байранд ОХУ, 2-р байранд БНСУ, 3-р байранд БНАЛАУ тус тус шалгарсан юм.  цааш унших →
МУИС-ийн оюутнууд Тайвань улсад тоглолт хийлээ
МУИС-ийн авьяаслаг оюутан залуус энэ сарын 20-25 ны өдрүүдэд Тайваньд “Оюутны хамтарсан тоглолт” хийгээд ирлээ. Монгол үндэстний язгуур урлагийг Тайваны залууст таниулах, сурталчлах, хоёр орны залуусын хамтын ажиллагааг идэвхижүүлэн хөгжүүлэх, соёлын солилцоог бий болгох зорилго бүхий энэхүү тоглолтыг Тайваны Их Сургуулийн урилгаар МУИС-ийн Оюутанд үйлчлэх төв зохион байгуулсан юм. Хамтарсан тоглолт гурван цагийн турш халуун алга ташилтаар үргэлжилж, Монголын талаас морин хуур, хөөмий, хархираа, уртын дуу, уран нугаралт, ардын бүжиг зэрэг язгуур болон үндэсний урлагийн бүхий л төрлийг багтаасан үзүүлбэрүүдээрээ Тайваний үзэгчдэд маш өндөр сэтгэгдлийг өгч чадсан юм.        МУИС болон Тайваний их сургууль нь 2004 онд хамтын ажиллагаагааны гэрээнд гарын үсэг зурснаас хойш оюутан солилцооны талд нягт холбоотой байж хамтын ажиллагаагаа хөгжүүлж ирсэн билээ. Харин энэ удаагийн оюутны урлагийн тоглолт зохион байгуулсан нь МУИС-ийн оюутнуудын хувьд гадаадын улс оронд үндэсний өв соёлоо сурталчилсан хамгийн анхны соёлын солилцоо байсан төдийгүй хоёр сургуулийн  цаашдын хамтын ажиллагаанд шинэлэг уур амьсгалыг бүрдүүлж чадсан сайхан тоглолт боллоо. Мөн МУИС-ийн баг бүрэлдэхүүн 4 хоногийн турш Тайвань улсын ёс заншил, түүхэн дурсгалт газруудтай танилцаж, Тайваны Их Сургуулийн захирал доктор Si Chen Li өөрийн биеэр хүлээн авч хүндэтгэлийн оройн зоог барьсан юм. Тоглолтын бүрэлдэхүүнд оролцсон оюутнууд монгол түмнийхээ баялаг арвин  өв соёлыг Тайваний оюутан залууст ийнхүү таниулан сурталчилсан нь хоёр сургууль хоорондын хамтын ажиллагаагаар зогсохгүй Монгол Тайваний харилцаанд хувь нэмрээ оруулж буй бахархууштай үйл хэрэг юм. Оюутан залуустаа урлаг спорт, сурлагын өндөр амжилт хүсье.                                                      цааш унших →
МОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН БАКАЛАВРЫН  ОРОЙ, ЭЧНЭЭ ХӨТӨЛБӨРТ ОЮУТАН ЭЛСҮҮЛНЭ
2013-2014 оны хичээлийн жилд МУИС-ийн бакалаврын орой, эчнээгийн хөтөлбөрт бакалаврын зэрэгтэй иргэнийг дараах хөтөлбөрөөр элсүүлнэ.     Бүрэлдэхүүн сургууль, холбоо барих утас, хаяг Хөтөлбөр Элсэлтийн шалгалт I – 70% II – 30% Газар зүй, геологийн сургууль Утас: 311809, 322822, 77307730-6102 Email: sgg_undergraduate@num.edu.mn http://geo.num.edu.mn/ Орой Геологи Математик Газар зүй Аялал жуулчлалын менежмент Математик Англи хэл Эчнээ Цаг уур Математик Физик Математик, компьютерийн сургууль Утас: 311443, 321102, 77307730-3102 Email: smcs_undergraduate@num.edu.mn http://smcs.num.edu.mn/ Орой Мэдээллийн технологи Математик Хууль зүйн сургууль Утас: 312600, 329680, 77307730-3503 Email: sl_undergraduate@num.edu.mn http://www.law.num.edu.mn/ Орой Эрх зүй Эрх зүйн ерөнхий мэдлэг Үндсэн хууль /1992 он/ Эдийн засгийн сургууль Утас: 350277, 354620, 77307730-4103, 4113 Email: ses_undergraduate@num.edu.mn http://ses.edu.mn/   Орой Бизнесийн удирдлага /Нягтлан бодох бүртгэл; Санхүүгийн менежмент; Маркетингийн менежмент/ Математик Эчнээ Эдийн засаг /Эдийн засаг, статистик; Хүн ам зүй/ Бизнесийн удирдлага /Нягтлан бодох бүртгэл; Гадаад худалдаа, гаалийн менежмент/ Гадаад хэл, соёлын сургууль Утас: 326305, 322897, 77307730-2703, 2717 Email: sflc_undergraduate@num.edu.mn http://sflc.num.edu.mn/ Орой Англи хэлний багш Англи хэл Нийгмийн шинжлэх ухааны сургууль Утас: 319392, 328890, 77307730-2302, 2303 Email: sss_undergraduate@num.edu.mn http://sss.num.edu.mn/   Эчнээ Түүх, архив Монголын түүх Улс төр судлал Улс төрийн шинжлэх ухааны үндэс Худалдааны сургууль Утас: 325724, 326748, 77307730-7104, 7106, 7107 Email: sc_undergraduate@num.edu.mn http://www.icb.edu.mn/ Орой Ня-бо, хяналт шалгалт (2.5 жил) Математик Ня-бо, хяналт шалгалт (2 жилийн ДК) Худалдааны менежмент Зочид буудал, зоогийн газрын менежмент Математик Англи хэл Эчнээ Ня-бо, хяналт шалгалт Математик   Тайлбар: Налуу үсгээр бичсэн хөтөлбөрүүдийн мэргэжлийн суурь ижил тул эдгээр хөтөлбөрөөр элсэхийг хүсэгч бүлэг хөтөлбөр сонгон элсч, МУИС-ийн бакалаврын сургалтын журамд заасны дагуу суралцах явцдаа  мэргэших үндсэн чиглэлээ сонгон суралцана. Жишээ нь, Эдийн засаг (Эдийн засаг, статистик; Хүн ам зүй) гэсэн бүлэг мэргэжлийг сонгосон элсэгч суралцах явцдаа хаалтан доторх мэргэжлүүдээс сонгон мэргэших боломжтой. Элсэлтийн бүртгэлийг зөвхөн цахим хэлбэрээр http://burtgel.num.edu.mn хаягаар бүртгэнэ. Оройн хөтөлбөрүүдийн бүртгэл: 2013 оны 5-р сарын 15-аас 6-р сарын 20 Эчнээ хөтөлбөрийн бүртгэл (эрх зүйгээс бусад): 2013 оны 9-р сарын 1-21 Бүртгүүлэхдээ бүртгэлийн анкет (бүртгэлийн системд тусгай маягтаар бүртгэнэ)-ыг бөглөж, дараах бичиг баримтуудын эх хувийг сканнердаж цахим хэлбэрээр хавсаргана. Үүнд: Өмнө нь эзэмшсэн бакалаврын боловсролын диплом, тэдгээрийн хавсралт Иргэний үнэмлэх Цээж зураг (сүүлийн 3 сард авахуулсан, 3×4 хэмжээтэй байх) Банкны цахим төлбөрийн системээр бүртгэл, шалгалтын хураамж төлнө (Голомт банк, Төрийн банк, Хас банк, Хадгаламж банк, Капитрон банкны төгрөгийн цахим гүйлгээ хийдэг, өөрийн эзэмшдэг эсвэл өөр эзэмшигчийн (эзэмшигчийн зөвшөөрлөөр) картаар төлбөр хийх боломжтой. Мөн Худалдаа хөгжлийн банк, ХААН банкнаас бусад банкны олон улсын эрхтэй картаар төлбөр хийж болно). Бүртгүүлэгч хэдэн ч хөтөлбөрт бүртгүүлж болно.  Хөтөлбөр бүрийн бүртгэл, шалгалтын хураамж нийлээд 10000 ₮ байна. Шалгалтыг бүртгэл дууссаны дараах долоо хоногт авах ба шалгалт авах өдөр, цагийг элсэлтийн бүртгэл эхлэхэд http://burtgel.num.edu.mn цахим хуудсанд байршуулсан байна. Шалгалтанд авбал зохих нийт онооны 60-аас доошгүй хувийг авбал МУИС-д элсэх болзол хангасан гэж үзэх бөгөөд шалгалтанд авсан нийт оноог дараах байдлаар тодорхойно. Үүнд: Тухайн хөтөлбөрийн хувьд нэг шалгалт авахаар байгаа бол уг шалгалтанд авсан оноо; Тухайн хөтөлбөрийн хувьд хоёр шалгалт авах бол хоёр шалгалтын оноог 70:30 харьцаагаар тооцно.  Өөрөөр хэлбэл, I шалгалтад авсан оноог 0.7-оор, II шалгалтад авсан оноог 0.3-аар үржүүлж нэмнэ. Шалгуулагчдыг өгсөн шалгалтын нийт оноогоор жагсааж, онооны дарааллаар хяналтын тоонд багтаан элсүүлнэ. Хяналтын тоонд багтсан эсэхийг шалгалт дууссаны дараа тогтоосон хугацаанд системээр мэдэгдэнэ.   МОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН БАКАЛАВРЫН СУРГАЛТЫН АЛБА Утас: 77307730-1124, 1125 E-mail: undergraduate@num.edu.mn http://www.num.edu.mn/      цааш унших →
МУИС - Энэ 7 хоногт
      ________________________________2013.04.22-26_________  ББС-ийн захирлын ажлын байранд сонгон шалгаруулалт зарлалаа.  “ММТ 2013″ цахим засаглал, мэдээллийн технологи сэдэвт Мэдээллийн  Технологийн эрдэм шинжилгээний хурал боллоо. Олон улсын оюутны өдөрлөг болж МУИС-д суралцаж буй гадаад оюутнууд үндэсний хоол, дуу бүжиг, өв соёлоо сурталчилан таниуллаа. ГХСС-ийн оюутны эрдэм шинжилгээний хурал боллоо. Байгаль эх – лицей ахлах сургуулийн Экологийн боловсролын төвөөс модны үзэсгэлэн, мод хэрхэн тарих сургалт  зохион байгуулав.   МУИС-ийн Мэдээллийн технологийн сургуулийн баг ” Робокон 2013″ тэмцээний  дэд аварга боллоо. Физик Электроникийн Сургуулийн магистрант болон докторантурын оюутнууд өөрсдийн сонирхлоор Америкийн оптикийн нийгэмлэгийн оюутны “NUMOSA” нэртэй бүлгэм  байгууллаа. “Бүрэлдэхүүн сургуулиуд МУИС-ийн хөгжлийн бодлогод” нээлттэй хэлэлцүүлгийн үр дүнгийн шинжилгээг таниулцууллаа. МУИС-ийн Завхан сургууль шинэ сүлд дуутай боллоо. Цахим аюулгүй байдлын “Харуул занги” тэмцээнд МТС-ийн хоёр баг шагнал хүртлээ. БНСУ-ын ILWOO сан өөрийн тэтгэлгээр 2013-2014 оны хичээлийн жилд байгалийн ухаан, инженерийн чиглэлээр 4 бакалавр оюутан, 4 магистрантыг БНСУ-ын их, дээд сургуульд суралцуулна. 4 дэх жилдээ уламжлал болгон зохион байгуулагдаж буй “Ардын багш Д. Чойжилсүрэнгийн нэрэмжит, монгол бичгийн улсын уралдаан“-ы бүртгэл дууслаа. МУИС-ийн оюутнууд Тайваньд “Оюутны хамтарсан тоглолт” хийгээд ирлээ.  цааш унших →
Мэдээллийн технологийн
Цахим мэдээллийн аюулгүй байдлыг хангах, мэдээллийн аюулгүй байдлын ухамсар, ёс зүйг бий болгох, мэдлэг, ойлголтыг нэмэгдүүлэх, өсвөр залуу үеийнхэнд  цахим орчны зөв төлөвшилт бий болгох зорилгоор “ХАРУУЛ ЗАНГИ” мэдээллийн аюулгүй байдлын тэмцээн өнөөдөр шилдгээ тодрууллаа. Тус тэмцээнийг Кибер  аюулгүй байдлын газар, Мобиком корпораци, Үндэсний дата төв, ШУТИС-ийн КТМС хамтран зохион байгуулсан бөгөөд тэмцээнд нийт 103 баг өрсөлдөж мэдлэг чадвараа сорьж нэгдүгээр байрт NOM@D$ , хоёрдугаар байрт TEAM1, гуравдугаар байрт  Chonos, дөрөвдүгээр байрт SESI багууд шалгарчээ. Тэмцээн мэдээллийг шинжлэн үнэлэх, Системд нэвтрэх, Систем, сүлжээг довтолгооноос хамгаалах, Мэдээллийн аюулгүй байдлын зөрчлийг шийдвэрлэх гэсэн 4 үе шаттайгаар явагдсан юм.  Энэхүү улсын хэмжээний тэмцээнд МУИС-ийн МТС-ийн Сүлжээний 4-р ангийн оюутнуудын баг хоёрдугаар байр, мэдээллийн технологийн 3-р ангийн оюутнуудын баг дөрөвдүгээр байрын шагнал тус тус хүртлээ. Их дээд сургуулийн багш нарын болоод  мэдээллийн технологийн чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг  мэргэжлийн байгууллагуудын  багуудтай өрсөлдөж, мэдлэг оюуны чадвараараа тусгай байр эзэлсэн  МТС-ийн Мэдээллийн технологийн гуравдугаар ангийнхантай товч ярилцсан юм.  -  Юуны түрүүнд баяр хүргэе. Монголд анх удаа зохиогдож байгаа ийм том тэмцээнд ангиараа шилдэгт үлдэнэ гэдэг амжилт байлгүй яах вэ. - Баярлалаа.  Манай ангийнхан  энэ тэмцээнд 5 баг болж оролцсон юм.  Тэмцээний 2-р шатанд шалгарсан шилдэг 12 багаас 8 нь манай сургуулийнх байсан. Тэр дотроо тав нь манай ангийнх. Сүүлийн шилдэг 4 багт  оноогоороо нэгээр шалгарч  үлдээд А.Ууганжаргал, Т.Батсуурь хоёр маань тусгай байр эзэллээ. Манай ангийхны хувьд бол маш амжилттай оролцлоо гэж бодож байна.  Мөн манай сургуулийн сүлжээний 4-р ангийн баг хоёрдугаар байрт орсон. Тэд нартаа баяр хүргэе.  -   Сүүлийн шатанд оноогоороо тэргүүлж байсан байна шүү дээ. Яагаад байр хойшилчихов - Тийм ээ. Өрсөлдөгчид сайн байлаа.  Бусад багууд бүгд төгсөх ангийнхан, багш нар, мэргэжлийн IT-ийн байгууллагын ажилтнуудаас бүрдсэн байсан.  Бидэнд жоохон туршлага дутсан байх л даа. Цаашдаа улам хичээж суралцах болно. - Та нар нэг ангийхан гэлээ. Өөрсдийгөө танилцуулаач -   А.Ууганжаргал, Т.Батсаруул, Б.Амартүвшин, М.Мөнхсүх, Б.Шагж, Д.Дэлгэрмөрөн, С.Пүрэвдорж, Г.Түвшинбат, П.Тэгшбаяр, Ц.Батхонгор бид хэд саяын тэмцээнд хоёр хоёроороо баг болж оролцсон юм.  Бүгдээрээ МТС-ийн мэдээллийн технологийн 3-р ангийнхан.   Өмнө багаараа өөр уралдаан тэмцээнд орж байв уу. Бэлтгэл хэр хийв. - Тэмцээн болохоос 2 хоногийн өмнө л баг болцгоосон.  Тэрнээс өмнө тус тусдаа бэлтгэл хийж байсан л даа. Саяхан болсон улсын  багийн олимпиадад ороод бас манай сургуулийн 2 баг эхний 2 байранд орж, олон улсын тэмцээнд явах эрхээ авсан. Робокон өнөөдөр болж байна.  Манай ангийхан ер нь мэргэжлийн салбартаа их амжилттай байгаа.  Түрүү жил манай ангийн А. Ууганжаргал Азийн мэдээллийн технологийн  суурь шалгалтанд 2-р курст байхдаа тэнцэж байсан. Энэ шалгалт бол оюутнуудын биш мэргэжлийн хүмүүсийн түвшин тогтоох шалгалт. Монголоос тэнцсэн 60 хүн л байдаг юм. - Тэмцээний даалгаврууд хэр хүнд санагдав. -  Эхний үеүд бол дажгүй ээ. Гэхдээ манай баг бүр оноо ч аваагүй явж байгаад хамгийн өндөр оноотой бодлогыг сонгож авсан. Нэгдүгээрт цагтаа амжиж их оноо цуглуулах ганц боломж бол тэр байсан.  Нэг бол түрүүлнэ, үгүй бол хаашдаа оройтсон гэж бодсон л доо. Тэгээд тэр бодлогоо ч бодож чадсан, үлдсэн хугацаандаа өөр бас нэг бага онооны бодлого бодоод нэгээр гарч ирсэн. Тактикийн хувьд зөв ажилласных байх. - Ёсзүйт хакер гэж ер нь ямар байх ёстой юм бэ. - Манай мэргэжлийнхнийг дотор нь цагаан малгайт, хар малгайт гэж ангилдаг.  ” Харуул занги” тэмцээн бол цагаан малгайтнуудын ур чадварыг шалгасан тэмцээн боллоо.   Халдлагаас сэргийлэх, халдлагад өртсөн бол илрүүлэх, хамгаалахын тулд ёсзүйт хакерууд мэдээж “хар малгайтнуудын”  ажиллагааг мэддэг байх хэрэгтэй.  Сайн хамгаалагч байхын тулд бас сайн дайрагч байх ёстой. - Та нар ямар нэг сайтыг ч юмуу хакердаж үзэж байсан уу. - Болохгүй л дээ. Мэргэжлийн ёсзүй гэж байдаг.  Гэхдээ мэдээж үзэж байсан.  Манай төрийн  байгууллагуудын  хамгаалалт сул. 2-3 жилийн өмнө төрийн байгуулагуудын 50 сайт нэг шөнө зэрэг халдлагад өртөж байсан удаа ч байдаг.  Мэдээллийн сайтууд ч гэсэн байнга гадны халдлагуудад өртдөг. - Энэ тэмцээн монгол залуучуудын чадварыг олон улсад харьцуулж үнэлэх боломжийг олголоо гэж бодож байна. - Тийм. Монголын том банкууд бол бүгд гадаадын IT инженерүүдээр юмаа хийлгэдэг.  Хэдий өртөг өндөртэй ч  монгол хүнд итгэх итгэл байдаггүй.  Одоо харин ийм тэмцээн зохиосноороо монгол мэргэжилтнүүдийнхээ мэдлэгийг нэг түвшин ахиулсан, чадварыг харуулсан гэж бодож байна.  Залуустаа хандаж хэлэхэд бидэнд боломж байна шүү. Өөрсдийгөө сайн хөгжүүлцгээе гэж хэлье. -  Дахин баяр хүргэж, сурлагын өндөр амжилт хүсье.    цааш унших →
ГХСС-ийн оюутны эрдэм шинжилгээний хурал боллоо
МУИС-ийн ГХСС-ийн оюутны эрдэм шинжилгээний хурал өнөөдөр боллоо.  Эрдэм шинжилгээний хурлыг тус сургуулийн Сургалтын албаны дарга Ж.Баярмаа удирдан явуулсан бөгөөд  нарийн бичгийн даргаар Олон улс судлалын профессорын багийн гишүүн Б.Энхболд, илтгэл хэлэлцүүлэх багийн гишүүдээр Олон улс судлалын профессорын багийн ахлагч доктор профессор С.Баттулга, Орчуулга судлалын профессорын багийн гишүүн магистр С.Намжил,  Боловсрол судлал, заах аргазүйн профессорын багийн гишүүн магистр М.Одонтуяа, Хэл шинжлэлийн профессорын багийн гишүүн доктор, дэд профессор Г.Элдэв – Очир нарын бүрэнлдэхүүнтэй ажилласан юм. Оюутнууд маш идэвхитэй оролцож Турк, Солонгос, Япон, Франц, Орос, Хятад, Англи, Араб, Герман орны хэл, соёлтой холбогдуулан хийсэн  “Хас тэмдэг, соёл сэтгэлгээ”, “Үндэсний хувцас ба бүс”, ” Монгол Арабын хөгжмийн зэмсгийн харьцуулалт”, Монголчуудын цаг хугацааны сэтгэлгээ”, “Цахим орчин дахь зөв бичих дүрмийн алдаа, түүний сөрөг нөлөө”, “Түрэгүүд монгол нутагт хэзээ ирсэн бэ”, ” Харь хэлний нөлөө тусгал эх хэлнээ” , Солонгос эрэгтэйтэй гэрлэсэн монгол эмэгтэйчүүд”, ” Тэнгэрийн нохой” зохиолын өмнөх үгийг хятад хэлнээ орчуулсан байдалд хийсэн ажиглалт” зэрэг нийт 30 гаруй сонирхолтой илтгэлүүд тавигдлаа.       цааш унших →
“Мод тарья, гэвч яаж ?” сургалт боллоо
Экологийн боловсролын төвөөс “Мод тарья, гэвч яаж ?” захиалгат сургалтыг энэ сарын 22-23 өдрүүдэд зохион байгууллаа. Тус сургалтанд сонирхсон болон байгаль орчны чиглэлээр үйл ажиллагаа эрхэлдэг иргэд, төрийн болон төрийн бус байгууллагын ажилтнууд хамрагдсан юм. Уг сургалтын хөтөлбөр нь мод үржүүлэх, тарих, арчлах, хэлбэржүүлэх арга, мод үржүүлэгийн газар байгуулах, аж ахуй нэгж байгууллагын гадна талбайг цэцэрлэгжүүлэх зэрэг сэдвүүдтэй байсан бөгөөд МУИС-ийн Биологи, биотехнологийн сургууль, Улаанбаатар Их сургуулийн багш нар, Үндэсний цэцэрлэгт хүрээлэн, Ургамал хамгаалалын эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, “Нарны ногоон навч” ТББ-ын эрдэмтэн судлаачид удирдан явуулсан юм. Цаашид энэхүү сургалтыг иргэд, албан байгууллагын захиалгаар тогтмол гүйцэтгэх боломжтой.  цааш унших →
ФЭС-д Америкийн Оптикийн Нийгэмлэгийн оюутны бүлгэм байгуулагдлаа
Физик Электроникийн Сургуулийн магистрант болон докторантурын оюутнууд өөрсдийн сонирхлоор Америкийн оптикийн нийгэмлэгийн оюутны бүлгэмийг “NUMOSA” нэртэйгээр сургууль дээрээ байгууллаа. Энэхүү оюутны бүлгэм нь оптик, фотоник, оптоэлектроник, физикийн шинжлэх  ухааныг таниулах, физикт дур сонирхолтой дунд сургуулийн сурагчдад оптикийн мэдлэг олгох, тэдгээрийн сонирхлыг татах, бүх шатны оюутан залууст энэ салбарт судалгааны ажил хийх хамтран ажиллах боломж олгох, физикийн мэргэжлийн семинар тогтмол зохион байгуулах, мөн хувийн амжилтаа ахиулан ирээдүйд ахиж дэвшихэд туслах зорилготойгоор үйл ажиллагаа явуулж эхлээд байгаа юм байна. Тэдний тогтмол зохиох үйл ажиллагааны нэг  нь “Пиццатай цуврал лекц” бөгөөд энэхүү лекц нь долоо хоног болгоны пүрэв гарагт зохиогдож байгаа гэнэ. Тус бүлгэмийн тухай дэлгэрэнгүй мэдээллийг бүлгэмийн веб http://num.osahost.org хаягаар орж авна уу. Дашрамд дурдахад Америкийн Оптикийн Нийгэмлэг (Optical Society of America – OSA)  нь шинэ үеийг дэмжин тэтгэх, фотониксийн мэдлэгийг хуримтлуулж хэрэглэх, уг мэдлэгийг дэлхий даяар түгээн дэлгэрүүлэх зорилготой байгууллага юм. OSA 1916 онд байгуулагдсан бөгөөд, оптик, фотониксийн чиглэлээр ажилладаг эрдэмтэн, инженер, сурган хүмүүжүүлэгч, техникч, бизнес эрхлэгчдийг өөрийн эгнээндээ нэгтгэдэг. Мөн өөрийн гишүүд болон шинжлэх ухааны байгууллагуудад боловсролын чиглэлээр техникийн болон мэргэжлийн дэмжлэг үзүүлдэг. OSA-ийн нийт 17000 гишүүдийн тэн хагас нь АНУ-д ба үлдсэн хагас нь дэлхийн 100 гаруй орны хүмүүс байдаг. OSA өөрийн гишүүдээ мэргэжлийн шинжлэх ухааны сүүлийн үеийн мэдээ, эрдэм шинжилгээний хурал семинартай холбоотой мэдээлэл, сэтгүүл зэргээр хангахын зэрэгцээ харилцаа холбоо тогтоох, мэргэжил, ур чадвараа дээшлүүлэх, тэтгэлэгт хамрагдах зэрэг олон боломжоор хангадаг байна.  цааш унших →
Эмгэнэл
Багшийн багшийн багш, Монголын олон мянган хуульчдын багш, бидний мэдлэг боловсролд мөнхөрсөн хүндэт багш, эрдэмтэн, соён гэгээрүүлэгч, халамжлагч их ачтан, Эрэнцэнгийн Авирмид 91 насыг зооглоод 2013 оны 4 дүгээр сарын 13-ны өдөр насан өөд болж, биднийгээ үүрд орхин бурхны оронд заларлаа. Багш маань их буян заяатай, уул мэт түшигтэй, уулын оргил лугаа холыг харсан, булгийн боргил мэт цэвэр нэр төртэй, өндөр боловсролтой, нэрт эрдэмтэн, алдар суутай сурган хүмүүжүүлэгч, олон хүнд эрдмийн жолоог атгуулсан их ачтан, тэр чигээрээ бидэндээ “Бурхан” байлаа. Та минь эх орондоо нам улс төрийн дээд сургууль, дэлхийд алдартай М.В.Ломоносовын нэрэмжит Москвагийн их сургуулийг хуульч мэргэжлээр төгсөн улмаар докторантурт нь суралцан хууль зүйн ухааны доктор болсон эрдмээрээ биднийг манлайлсныг бахархан дуурсаж байна. Та 1960 оноос эхлэн эдүгээ хүртэл 50 гаруй жил багш, тэнхимийн эрхлэгч, зөвлөх багш, эрдмийн удирдагч, эрдмийн зэрэг хамгаалуулах зөвлөлийн гишүүнээр ажиллаж, оюутан шавь нартаа алдарт лекцээ тасралтгүй уншиж, зааж, сургаж бидэнтэйгээ хамт байсаар насан өндөрлөснийг бид хэзээ ч мартахгүй.  ОХУ-ын нэртэй эрдэмтэн Б.Шермет, М.И.Кукушкин, А.Плотнискс нарыг сургуульдаа урьж ажиллуулан лекц уншуулан, эрдмийн ажил удирдуулж, “Төрийн эрх зүй”, “Эрх зүйн онолын үндэс” зэрэг билгүүн олон бүтээлүүдээ туурвин бүтээснийг бид сайн мэдэх билээ. Тийм ч учраас ЗХУ-ын “Советская Большая энциклопедия ”–д Монгол оронд хууль зүйн шинжлэх ухааныг хөгжүүлж буй нэрт эрдэмтэн хэмээн үнэлсэн байдаг билээ. Энэ бүхнийхээ төлөө та “Монгол Улсын гавьяат хуульч” цолыг хүртсэн Монголын анхны хуульч эрдэмтэн болсонд сэтгэлийн дээдээр баярлан бахархаж явдаг шүү. Таны эрхэмсэг гэгээн үйл хэргийг үргэлжлүүлэн үүрд мөнхлөхөө бид андгайлж байна. Та бурхны орноос биднийгээ харж, ивээж яваарай. Таныгаа бид үүрд дуурсах болно. Монгол Улсын их сургуулийн Хууль зүйн сургууль,  Хуулийн их, дээд сургуулиудын холбоо  цааш унших →
Нээлттэй хэлэлцүүлгийн үр дүнгийн шинжилгээ болон аудио бичлэгийг хүргэж байна
 “Бүрэлдэхүүн сургуулиуд МУИС-ийн хөгжлийн бодлогод” нээлттэй хэлэлцүүлгийн үр дүнгийн шинжилгээ МУИС-ийн Удирдах зөвлөл, МУИС-ийн Эрдмийн зөвлөл, Хамт олны зөвлөлийн санааачлагаар зохион байгуулсан “Бүрэлдэхүүн сургуулиуд МУИС-ийн хөгжлийн бодлогод” нээлттэй хэлэлцүүлэг 2013 оны 4 дүгээр сарын 20-ны өдрийн 10 цагаас 18 цагийн хооронд  МУИС-ийн Эрдмийн Зөвлөлийн танхимд (Дугуй заал) амжилттай болж өнгөрлөө. МУИС-ийн хөгжлийн номнолыг цэгцлэн боловсруулах, дунд хугацааны стратеги төлөвлөгөөг амжилттай хэрэгжүүлэх арга замын талаарх бүрэлдхүүн сургуулиуд, тэдгээрийн удирдлагын байр суурийг тодруулан судлах, шаардлагатай бодлогын зөвлөмж боловсруулах явдал энэхүү хэлэлцүүлгийн гол зорилго байв. МУИС-ийн бүрэлдхүүний 16 сургуулиас УБ хотод байрладаг 14 сургуулийн захирлууд өөрсдийн удирдаж байгаа сургуулийн бүтэц, зохион байгуулалтыг боловсронгуй болгох, хөтөлбөрийн давхардлыг арилгах, бакалавр, төгсөлтийн дараах сургалт, эрдэм шинжилгээ судалгааг хөгжүүлэх чиглэлээр өөрсдийн бодлого төлөвлөгөө, алсын харааг нийт оролцогчдод танилцуулсан Бодлогын илтгэл тавьж, хэлэлцүүлсэн юм. Хэлэлцүүлэгт тавих илтгэл нь тухайн сургуулийн хийсэн ажлын тайлан биш учраас зөвхөн тус сургуулийн ирээдүйн хөгжлийн төлөв байдал, шинэчлэлийн хэрэгцээ, тулгарч байгаа асуудал тэдгээрийг хэрхэн шийдвэрлэх талаарх удирдлагын байр суурь, бодлого номнолыг илэрхийлэхэд чиглэнэ гэсэн шаардлагыг зохион байгуулагчдын зүгээс тавьсан бөгөөд тухайн бүрэлдхүүн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрүүд, бүтцийн зохистой байдал тэдгээрийг боловсронгуй болгох, салбарын хөгжлийн алсын хараа (vision), эрдэм шинжилгээг хөгжүүлэх бодлогын шийдэл, төсөв санхүүжилтийн боломжит эх үүсвэрийн эрэл хайгуул зэрэг хөгжилд баримжаалсан бодлогыг тусгахад анхаарахыг зорилт болгосон билээ. Хэлэлцүүлгийг нээж МУИС-ийн Удирдах зөвлөлийн дарга Цогтсайхан товч үг хэлсэн /сонсох/ бөгөөд УЗ-ийн нарийн бичгийн дарга, Социологи нийгмийн ажлын эрхлэгч О.Мөнхбат, Эрдмийн зөвлөлийн эрдэмтэн нарийн бичгийн дарга, ЭЗС-ийн багш Батнасан нар хөтлөн удирдлаа. Хэлэлцүүлэгт МУИС-ийн бүрэлдэхүүн 14 сургуулиас 11 сургуулийн захирал  оролцож, илтгэл тавьсан бөгөөд ОУХС-ийн захирал, проф Н.Алтанцэцэг, ББТС-ийн захирал, проф М.Батхүү, МХСС-ийн захирал проф, Ж.Баянсан нар оролцсонгүй. ХЗС-ийн захирал гадаадад томилолтоор ажиллаж байгаа тул тус сургуулийн эрдэмтэн нарийн бичгийн дарга проф Лүндэндорж илтгэл тавьж хэлэлцүүллээ.  Бүрэлдхүүн сургуулиудын өмнө тулгарч байгаа гол хүндрэл бэрхшээлийн талаарх захирлуудын санал бодол  Асуудал 1. Бүрэлдхүүний сургуулиудын санхүүжилтийн дутмаг байдал: Илтгэл тавьсан нийт захирлууд төсөв мөнгө хүрэлцээгүй байгаа талаар санал нэгтэй байсан бөгөөд цалин тавих, урсгал зардлаа нөхөхөд төсвийн дийлэнх хувь зарцуулагддаг тул судалгаа шинжилгээ хийх, багшийг хөгжүүлэх, сургалт, эрдэм шинжилгээний дэд бүтцийг хөгжүүлэхэд төсөв үлддэггүй болохыг дурдаж байлаа. Шийдэх арга зам, хувилбарын тухайд: Санхүүжилтийн нэмэлт эх үүсвэрийн тухай илтгэл тавьсан захирал нар тодорхой санал илэрхийлээгүй бөгөөд уламжлалт эх үүсвэр болох оюутны төлбөрийг нэмэгдүүлэх, төрөөс авдаг санхүүжилтийг наад зах нь нийт төсвийн 40 хувьд хүргэх зэрэг ерөнхий зүйлийг дурдсан агаад одоо байгаа төсвийн хүрээнд үү эсвэл одоо байгааг 40 хувиар нэмэх тухай юм уу гэдгийг тодотгосонгүй. Харин тухайн сургууль хэвийн хөгжиж, МУИС-ийн стратеги төлөвлөгөөний гол зорилтуудыг амжилттай хэрэгжүүлэхэд одоогийн төсвийг хэдэн хувиар нэмэгдүүлэх шаардлагатай, чухам хэдий хэр санхүүжилт шаардлагатайг захирлуудын хэн нь ч тодруулсангүй. Түүнчлэн старт ап, инноваци хэрэгжүүлэх, мэдлэг, технологийн шинэ бүтээгдхүүнийг зах зээлд нийлүүлэх замаар санхүүжилт олж болох тухай (МТС–ийн захирал Проф Ч.Лодойравсал) дурдсан бөгөөд нийт захирлуудын хувьд одоогоор хэрэгжүүлэхээр зэхэж буй энэ төрлийн тодорхой төсөл санаачлагын талаар тодорхой баримт гаргаж чадсангүй. Түүнчлэн бүрэлдхүүн сургуулиудын хооронд кредитийн төлбөртэй “экспорт, импортын” зарчим үйлчлэх болсноос тодорхой хичээлүүдийг мэргэжлийн багшаар заалгахгүйгээр бүрэлдхүүн сургууль дотроо аргацаах болсноос сургалтын чанар унаж байгааг зарим захирал (ФЭС-ийн захирал Даваасамбуу) онцлон дурдаж байлаа. Хэлэлцүүлэгт оролцогчдоос (УЗ-ийн гишүүн, ЭЗХЯам, Бэхбат) сургуулийн санхүүгийн менежментийг сайжруулах, зах зээлийн хэрэгцээг хангасан, шинжлэх ухааны хөгжлийг дэмжсэн төсөл хөтөлбөрүүд боловсруулах тал дээр анхаарах, өөрсдийн хэрэгцээгээ үндэслэлтэй тодорхойлсон төсвийн ойлголттой байх (УЗ-ийн гишүүн, БШУЯам, Насанбаяр)  ёстой талаар онцлон анхааруулж байлаа. Дүгнэлт: МУИС-ийн төсөв санхүүгийн асуудал хүнд байгаа талаар ажил хариуцсан хүмүүс баримт гарган ярьж байгаа авч санхүүжилтийг нэмэгдүүлэх тал дээр бүрэлдхүүн сургууль яаж ажиллавал зохистой талаар тодорхой байр суурьгүй байна. Түүнчлэн тухайн сургуулийг хөгжүүлэхэд шаардлагатай төсвийн цар хэмжээний төсөөлөл сул бөгөөд өмнөө тавьсан стратеги зорилтыг биелүүлэхүйц хөгжилд баримжаалсан төсөв зохиох, Төсвийн тухай хуулийн 2 дугаар бүлгийн 5 дугаар зүйлд заасан төсвийн зарчмууд ялангуяа санхүү, төсвийн зохистой удирдлагыг хэрэгжүүлэх, ил тод байдлыг хангасан байх, хариуцлагатай байх талаар бодлогын шинжтэй санал санаачлага гарсангүй. Энэ бүхнээс үзэхэд МУИС-ийн төсөв боловсруулах үйл ажиллагаа нь хөгжилд баримжаалсан бус гол эх үүсвэр болох сургалтаас олсон орлогоороо зарлагаа нөхсөн амиа аргацаах зарчмаар явж ирсэн гэсэн сэтгэгдэл төрж байна. Чухамдаа МУИС-ийн нэгдсэн төсвийг боловсруулахад бүрэлдхүүн сургуулиуд өөрсдийн хөгжлийн хэрэгцээг тодорхойлж, сургалт, эрдэм шинжилгээ, оюутны үйлчилгээ, багшийн хөгжилд баримжаалсан төсвийн төсөл хийхэд чухал үүрэг гүйцэтгэх боломжтой авч энэ тухайд санаачлагатай ажиллахгүй байна. Түүнчлэн төсвийн зарцуулалтын ил тод байдлыг хангах, түүнд тавих хамт олон, төлөөллийн байгууллагын хяналт мониторингийг хөгжүүлэх талаар нийт захирлууд огт ярихгүй байгаа нь хариуцлага тооцох зарчим сул дорой байгаа харуулж байна. Асуудал 2. Сургалтын хөтөлбөрийн давхардал,  үрэлгэн, давхардсан бүтэц: Бүрэлдхүүн сургуулиудын хэрэгжүүлж байгаа хөтөлбөрүүд ялангуяа бакалаврын хөтөлбөрүүдийн хувьд давхардал асар их байгаа нь захирлуудын илтгэлээс харагдаж байна. ФЭС-ийн захирал Даваасамбуу, МКС-ийн захирал Алтангэрэл, ГХСС-ийн захирал Бадмаанямбуу нар энэ талаар онцлон дурдсан бөгөөд ФЭС, МКС, МТС-уудын хөтөлбөрүүд, ГХСС, ОУХС, МХСС, НШУС-уудын хөтөлбөр, ЭЗС, УБС, ХС-уудын бакалаврын хөтөлбөрүүд хоорондоо давхардсан, нэг ижил мэргэжлээр хэд хэдэн сургуульд элсэлт авч, сургалт явуулдаг болох нь илтгэлүүдээс харагдаж байна. Түүнчлэн бүрэлдхүүн сургуулиудын тэнхмүүдийн бүтэц хэт жижгэрэн олширсон (МКС, Проф Алтангэрэл), сургалтын хөтөлбөрүүд явцуурсан (ХХИС, Проф Очирхуяг) болох нь харагдаж байна. Сургалтын чанарыг дээшлүүлэх тухайд олон улсад шалгарсан боловсролын стандарт түүний дотор евро стандартуудыг нэвтрүүлэх (УБС-ийн захирал С.Байгальсайхан) шаардлагатай тухай дурдлаа. Шийдэх арга зам, хувилбарын тухайд: Сургалтын хөтөлбөрүүд, бүтцийн давхардалтай холбоотой бодлогын хувьд МУИС болон бүрэлдхүүн сургуулиуд үндсэн суурь хөтөлбөрүүдээ тодорхойлж, түүндээ баримжаалсан зохистой бүтэцтэй болох, хөтөлбөрүүдийг нэгтгэх, төгсөлтийн дараах сургалтын хөтөлбөрүүдийг бэхжүүлэх шаардлагатай талаар зарим захирал (ГХСС-ийн захирал Бадмаанямбуу, ХХИС-ийн захирал Б.Очирхуяг) онцолж байв. Түүнчлэн сургалт, судалгааны лабораториудыг нэг сургууль, нэг тэнхим, нэг багш “өмчилдгийг” халж, тэдгээрийг нээлттэй болгох (ФЭС, Даваасамбуу), тэнхмүүдийг нэгтгэн томруулах (МКС, Алтангэрэл) санал гарлаа. Түүнчлэн хэлэлцүүлэгт оролцогчдоос хөтөлбөрийн давхардлыг арилгах, зохистой бүтэц бий болгоход бүрэлдхүүн сургуулиудын захирлууд өөрийн сургууль, тэнхмээ бодсон, хашаалсан сэтгэлгээнээс салж, шинэчлэгдсэн сэтгэлгээ парадигмын үүднээс хандах (ФЭС Улам оргих) шаардлагатай тухай анхааруулж байв. Дүгнэлт: МУИС-ийн бүрэлдхүүн сургуулиудын тухайд хөтөлбөрүүдийн давхардал туйлдаа хүрч, хүн хүч, санхүүгийн нөөцийг тарамдуулсан, салбар хоорондын хамтын ажиллагааг боомилсон нөхцөл байдал бүрдсэнийг хэлэлцүүлэг харуулж байна. Түүнчлэн бүтэц хэт жижгэрсэнээс давхардал үүсч, үрэлгэн, үр өгөөжгүй бүтцийн тогтолцоо бий болжээ. Бүрэлдхүүн сургуулиудын захирал нар хөтөлбөрийн төдийгүй бүтцийн давхардал байгааг хүлээн зөвшөөрч байгаа бөгөөд харин хэрхэн үүнийг шийдэх буюу хөтөлбөрийг нэгтгэх, хаах, сургуулиудыг нэгтгэн томруулах эсэх талаар бодлогын шинжтэй, онцлууштай санал гаргасангүй. Түүнчлэн МУИС-ийг судалгааны сургууль болгоход шийдвэрлэх үүрэгтэй төгсөлтийн дараах сургуулиуд/хөтөлбөрүүдийг хэрхэн бэхжүүлэх, бакалаврын хөтөлбөр зонхилсон өнөөгийг тогтолцоог хэрхэн өөрчлөх тухай анхаарал татахуйц бодлогын шинжтэй санал санаачлага захирлуудын зүгээс гарсангүй. Асуудал 3. МУИС-ийн эрх зүйн орчны тодорхой бус, хязгаарлагдмал байдал МУИС-ийн төдийгүй дээд боловсролын эрх зүйн орчин сул дорой байгаа талаар зарим захирал (ЭЗС-ийн захирал Ц.Даваадорж), оролцогчид (ХЗС, Эрдэнэцогт, ОУХС, Санжмятав) шүүмжлэн ярилаа. Эрх зүйн ийм тодорхойгүй байдал нь их сургуулиудын нэр хүндийг унагаж, дээд сургууль, коллежтэй хутган нэг түвшинд үзэх хандлагыг тархааж байгаа бөгөөд санхүүгийн хувьд орлого олох боломжийг хааж, старт ап үүсгэл санаачлагыг боомилж байгааг (МТС, Ч.Лодойравсал) илтгэгч дурдаж байв. Үүний зэрэгцээ МУИС-ийг улстөрөөс ангид байлгаж, бие даасан судалгаа эрдэм шинжилгээний байгууллага болгоход эрх зүйн орчныг сайжруулах зайлшгүй шаардлагатайг тэд онцолж байв. Шийдэх арга зам, хувилбарын тухайд: Дээд боловсролын тухай хууль болон боловсролын холбогдох хууль тогтоомжид өөрчлөлт оруулах, МУИС-ийн бие даасан хуультай болох талаар идэвх гарган ажиллах, энэ чиглэлээр МУИС-ийн хуулийн багш нарыг татан оруулах, статусыг олон нийтийн болгоход анхаарах, ажлын хэсэг байгуулах (ХЗС, Эрдэнэцогт, УЗ-ийн гишүүн ЭЗС, Мөнх очир), хууль зүйн салбарын шинэчлэлийн хүрээний бодлоготой уялдуулах (МТС, Ч.Лодойравсал)  зэрэг хувилбаруудыг санал болголоо. Дүгнэлт: МУИС-ийн үндэсний их сургуулийн статусыг баталгаажуулах асуудал олон жилийн өмнөөс яригдаж, олон захирлын нүүр үзсэн боловч энэ чиглэлээрх бодлогын баримт бичиг, үйл ажиллагааны хөтөлбөр боловсруулж ажиллаагүй, дотоод нөөц боломжоо дайчлаагүй, УИХ болон шийдвэр гаргах түвшинд байгаа өөрсдийн төгсөгчдийг зохион байгуулж, нөлөөлөл/лобби/ хийх талаар сэтгэл гаргаж ажиллаагүй болох нь харагдаж байна. Түүнчлэн нэг захирал солигдоход энэ чиглэлээр хийгдэж байсан ажил орхигдох зэрэг удирдлагын залгамж халаа байхгүй байгаа нь асуудлыг улам дортгож байна. Иймд МУИС-ийн статус, эрх зүйн орчинг боловсронгүй болгоход анхаарч ажиллахыг МУИС-ийн захиргаа анхаарах, Удирдах зөвлөлийн нөөц бололцоог сайтар дайчлах ёстойг хэлэлцүүлэгт оролцогчид онцлон анхаарууллаа. Хэлэлцүүлэгт оролцогчдоос гаргасан санал шүүмжлэлийн тойм Нээлттэй хэлэлцүүлэгт Удирдах зөвлөл, Эрдмийн зөвлөл, Хамт олны зөвлөлийн гишүүд, МУИС-ийн багш, ажилтнууд оролцож, илтгэгчдээс асуулт асуух, хэлэлцсэн сэдвээр санал бодлоо илэрхийллээ. Тэдгээрийг нэгтгэн үзүүлье. Бүрэлдэхүүн сургуулиудын удирдлагын чадавхийг дээшлүүлж, тэдний хариуцлагатай байдлыг нэмэгдүүлэх: Одоогийн удирдлага ил тод биш, багш ажилтны үнэлгээ, оюутан элсүүлэх асуудал дээр шударга бус ханддаг, санаачлагагүй, сургуулийн ирээдүй, хөгжлийн төлөө үүрэг хариуцлага хүлээдэггүй одоогийн тогтолцоог өөрчлөн шинэчлэх асуудал тулгамдсан шинжтэй болсон байна. Удирдлагын хошуучлал лидершип чадавхийг дээшлүүлэх: Сургуулийн хөгжилд удирдлагын хошуучлал чухал үүрэгтэй. Гэтэл бүрэлдхүүн сургуулийн удирдлагын сонгох шалгаруулах асуудал боловсронгуй бусаас захирал хөгжилд хандсан, ажил сайжруулах зүйл хийхээсээ илүүтэй дараагийн сонгуулийн хуралд санал авахын тулд популист арга хэмжээ хэрэгжүүлэх, шаардлагатай өөрчлөлтийг өөрийн эрх мэдлийн хүрээнд хийхээс зайлсхийх нөхцлийг бүрдүүлсэн байна. Түүнчлэн удирдлагын ам ажлын зөрөө лавширсан, шүүмжлэлээс зугтаах, “тойрон хүрээлэгчид” бий болгох явдал газар авч байна. Хичээлийн хөтөлбөрүүдийн шинэчлэл, зохистой бүтэц бий болгох: Хөтөлбөрүүдийн давхардлыг арилгах, зохистой бүтэцтэй болох нь хүн хүч, бусад нөөц боломжийг үр өгөөжтэй ашиглан дайчлах, МУИС-ийг хөгжүүлэхэд чухал үүрэгтэй болохыг анхааран холбогдох арга хэмжээг хэрэгжүүлэх, төгсөлтийн дараах сургалт, судалгааг дэмжсэн, хөгжүүлсэн бүтэцтэй болох;   МУИС-ийн эрх зүйн орчинг сайжруулах: МУИС-ийг хөгжүүлэх, улстөрийн нөлөөллөөс ангид байлгаж, үйл ажиллагаа, санхүүжилтийн тогтвортой байдлыг хангахад эрх зүйн орчныг боловсронгуй болгох нь чухал ач холбогдолтойг анхаарах; Удирдлагыг идэвхжүүлэх, багшийн хөгжил, үнэлгээний тогтолцоог боловсронгуй болгох: Энэ чиглэлийн үйл ажиллагаа, тогтолцоог боловсронгуй болгоход МУИС-ийн холбогдох дүрэм, журмуудад нэмэлт өөрчлөлт оруулах; Нээлттэй хэлэлцүүлгийг тогтмол явуулж байх: МУИС-ийн хөгжлийн бодлого болон тулгамдаж буй асуудлуудтай холбоотой нээлттэй хэлэлцүүлгийг тогтмол явуулах, гарсан санал санаачлагыг ажил хэрэг болгох, багш нарын спортын тэмцээнийг МУИС-ийн вебээр үзэх боломжтой байдаг шиг энэ хэлэлцүүлгийн тухай зөвхөн мэдээ тавих биш, харин захирлуудын тавьсан илтгэлийг багш, ажилтнууд үзэх, унших, сонсох улмаар үнэлэлт дүгнэлт өгөх боломж олгох зэрэг санал дэвшүүлсэн болно.                             Зохион байгуулагчид   Хэлэлцүүлгийг аудио хэлбэрээр бүрэн эхээр нь хүргэж байна.   1. МКС-ийн захирал, доктор Л.Алтангэрэлийн илтгэл   сонсох 2. МТС-ийн захирал, доктор Ч.Лодойравсалын илтгэл  үзэх , сонсох 3. ФЭС-ийн захирал, доктор Ж.Даваасамбуугийн илтгэл үзэх, сонсох              Дээрхи гурван илтгэлийн  асуулт хариултыг сонсох  4. ЭЗС-ийн захирал, доктор Ц.Даваадоржийн илтгэл  сонсох 5. ХЗС-ийн Эрдэмтэн нарийн бичгийн дарга Н.Лүндэндоржийн илтгэл үзэх, сонсох 6. ХС-ийн захирал, доктор, профессор Ж.Октьябрийн илтгэл  үзэх ,  сонсох 7. УБ-ийн  захирал, доктор, профессор С.Байгальсайханы илтгэл  сонсох              Дээрхи дөрвөн илтгэлийн асуулт хариултыг  сонсох 8. НШУС- ийн захирал, доктор,  дэд профессор Г.Эрдэнэбаярын илтгэл сонсох  9. ХХИС- ийн захирал, доктор Б.Очирхуягийн илтгэл  үзэх , сонсох 10. ГХСС- ийн захирал, доктор Д.Бадмаанямбуугийн илтгэл  сонсох 11. ГГС- ийн захирал, доктор В.Батцэнгэлийн илтгэл  сонсох  Дээрхи дөрвөн илтгэлийн асуулт хариултыг сонсох   - МУИС-ийн Удирдах зөвлөлийн дарга Г.Цогтсайханы хэлсэн үг  сонсох   - БШУЯ-ны СБТГ-ын дарга Б.Насанбаярын хэлсэн үг   сонсох  - Хэлэлцүүлгийн төгсгөлд  оролцогчдын хэлсэн үг  сонсох    цааш унших →
Copyright © 2009 МУИС. All rights reserved.